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学习跳芭蕾舞旋转中的几个技巧    在国人眼中,芭蕾舞是个洋东西,它在中国萌芽于19世纪,在随后的几十年中,由于战乱不断,芭蕾舞蹈拉丁舞,这“东西”就一直处于休眠状态中。直到上个世纪五十年代,随着新中国的成立以及综合国力的不断提高,芭...


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学习跳芭蕾舞旋转中的几个技巧   

 在国人眼中,芭蕾舞是个洋东西,它在中国萌芽于19世纪,在随后的几十年中,由于战乱不断,芭蕾舞蹈拉丁舞,这“东西”就一直处于休眠状态中。直到上个世纪五十年代,随着新中国的成立以及综合国力的不断提高,芭蕾舞才正式登陆中国普通百姓的视野,并逐步有所发展。   

 芭蕾舞的技巧主要分为三大类:跳、转、控制。转在芭蕾舞表演中,扮演着十分重要的角色。    

 首先是基本功的练习。对于任何一位学习舞蹈的人来说,基本功和技巧都是必不可少的,但又由于每个人自身条件不同、理解和接受能力不一样、接触的多少不等,芭蕾舞蹈艺术中心,所以学习进度也就有快有慢了。怎样才能使一个舞者、演员把技巧训练得更好呢?这就需要科学的训练方法。    

 我们不管在芭蕾舞、古典舞、民间舞、现代舞还是当代舞中都能看到不同的旋转―二位转、跨腿转、挥鞭转、旁腿转、平转、吸腿转、阿提求转等。我们都会不约而同地去看他(她)转了几圈,如果我们以专业的眼光来看的话,数量的多少和质量的高低是评判一个舞者旋转技术水平高低的核心标准之一。    

 数量的多少就不用说了,那么什么是质量呢?那就是说在旋转的过程中,舞姿是否规范、空间的定位是否标准、停止时是否稳定、结尾时是否有固定的姿态等等。就拿《天鹅湖》中《黑天鹅双人舞》的三十二个“挥鞭转”来说吧,如果没有规范的舞姿、空间的定位、停转时的稳定和结束时的舞姿以及旋转的数量,怎么能引起观众一次又一次的掌声呢?    

 我们在训练中往往只注重“圈”的数量,而把结尾时的固定舞姿忽视了,如果把这个“圈”放在舞蹈作品中,那它又怎么能“天衣无缝”地去接下一个动作呢?舞蹈讲究“美”.讲究流畅感和连贯性(按照中外传统舞蹈的路子,芭蕾舞蹈哪家好,编舞家和观众都习惯要求舞者动作的线条和舞台调度的线条畅若流水)。如果转完了不能更好地去接下个动作,那么这个“圈”在整个舞蹈中还有什么意义呢?     要想把“旋转”练好,还需要注意训练以下几个方面: 一、半脚尖的“立”是旋转中最主要的一点。只有把脚尖立到最-大限度,这样脚与地面的接触面才会减小,我们从物理学的角度来说,同一质量的物体,只有接触面 小了,摩擦力才会变小。摩擦力小了,才能够用很小的劲,转得更快、转得“圈”更多。如若不然,我们用全脚掌去转“二位转”,想转个八-九圈那简直比登天还难。



芭蕾基训对国标舞(体育舞蹈)的作用

1、芭蕾基训不仅能塑造形体姿态,垫江芭蕾舞蹈,更可培养艺术气质,重庆冯军舞蹈学校欢迎您!

动作优美、体态端庄、姿态高贵、气质典雅的国标舞舞者能更好地展现国标舞的风格,而舞者这样的气质需要通过长期的芭蕾基训和培养才能形成。许多国标舞一流选手,一看就知道他们具有长期专业的芭蕾舞基训所打下的基础,再加以对芭蕾的基本舞步、短句、组合及套路的练习,从而达到融会贯通,将能力与气质潜移默化地溶入身体之中。而有些选手一开始就学习舞步和套路,练了很长时间却找不到国标舞的感觉,腿上没有力量,出手没有架型,身体没有直立感,运动没有爆发力和控制力,更谈不上艺术的表现,其原因就是没有经过芭蕾基本功的训练。


2、芭蕾基训能够延伸舞者的舞台生命。

芭蕾基本功训练的质量直接关系到一个国标舞选手艺术生命的长短,也关系到一个选手从量变到质变的飞跃过程,芭蕾舞基本功训练必将伴随一个国标舞者的整个舞蹈生涯。有些选手通过训练,身体柔韧协调,收放自如,一出场就显示出高雅的艺术气质,深厚的芭蕾功底,让其舞姿优美,观者身心愉悦;而有的选手虽舞步花样繁多但掩盖不了因基本功的缺失而显得动作笨拙无味,最终早早结束舞蹈生涯。



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