中学生校服在设计上需要考虑哪些因素？
各国校服销售方式都已形成特有的体系。英国是学校统一定制，价格较高，但这种高价买来的高质量经典款，可以让学生和家长感到满意；而日本、韩国采取的是学校规定款式，大学生校服，学生在商店进行购买的方式。这种方式在一定程度上加剧了商家之间的竞争，使中学生校服的品质和价格得到了保证，因此受到学生和家长的欢迎。
由此看出，各国无论在款式设计还是销售推广方面都有自己的特点和方法，而且都已比较成熟。相对而言，中学生校服厂家，国内的就显得较为逊色，不仅款式陈旧，年龄、性别不分，且没能体现出孩童或少年们青春、活泼、积极向上的特点，而且面辅料质量也存在不少问题，销售方式不够透明，这些问题亟待有关机构和部门认真考虑解决。
中国的中学生校服不应单纯地照搬照抄，而应学习其以本国文化为依托，以适合学生健康成长为主旨的理念，学生校服，将其精髓灵活地运用到校服的运作之中，使之也能成为展示中国文化和年轻一代风貌的窗口。
学生校服应如何改进才能被接纳？
改进校服款式设计
对此，应尽快改进学生校服款式设计。改进设计要广泛征求学生、家长和老师的意见。应保持简洁、统一的风格，给人以清新大方的印象，中学学生校服，应为学生着想，设计配套齐全、不同季节的基本校服。采购采用招投标办法，并建立校服质量召回制度。学校要坚持因地制宜原则，不能强制统一订购校服，要考虑家长的承受能力，农村学校应以自愿为前提，购买校服有困难的学生，应享受费用减免优惠。
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